Reunião alusiva aos trabalhos do PIBID, 2012/2 e atividades comemorativas.
sexta-feira, 21 de dezembro de 2012
Trabalhando com Medidas
ATIVIDADE 1.
* Cada aluno deverá medir
cinco objetos diferentes e também a distância de sua classe até a parede da
sala mais próxima. Um dos alunos deverá medir também a sala de aula.
* Organizar os objetos em
uma tabela, Objeto, medida total, em metros e em centímetros.
* Quantos metros tem todos os objetos?
·
Qual o objeto que tem a
medida mais próxima daquele que tem maior medida? E qual é a diferença?
·
Qual é a diferença entre o
objeto maior e o menor?
·
Qual é o objeto que está
entre os dois maiores e os dois menores? E qual é a sua medida?
·
Qual o valor dos dois
objetos menores juntos?
·
Qual o valor dos dois
maiores juntos?
ATIVIDADE 2.
·
Pegar medida da sala de
aula:
·
Quanto mede cada lado da
sala?
·
Quantos metros ela tem?
·
João deu quatro voltas na
sala e Sabrina dobrou esse valor, quantos metros os dois andaram juntos?
·
Joana andou seis dúzias e
meia a mais que João e Sabrina. Quantos metros andou Joana?
·
Joice andou metade da Joana
quantos metros ela andou?
·
Carina andou o total de João
e Sabrina, Joana e Joice. Quantos metros ela andou?
·
Tiago andou cinco metros a
mais que Carina. Quantos metros Tiago andou?
·
Qual a distancia de sua
classe até a parede da sala?
·
Qual é a diferença da tua
distancia, com a do colega mais próximo?
·
E a diferença até o colega
mais distante?
·
Qual é à distância de sua
classe até a classe da professora?
·
Qual a altura de sua mesa?
·
Quanto mede a parede da
frente da sala e a dos fundos? Quanto mede as duas juntas?
·
Qual a diferença da medida
da sala e das duas paredes?
terça-feira, 27 de novembro de 2012
Jogo Veritek
Este jogo pode se trabalhar com diversos conteúdos, desde as quatro operações, até pequenas equações. Trabalhei com multiplicação e divisão com o intuito de estimular o raciocínio lógico. Neste jogo os alunos precisavam resolver um problema, sendo que estes eram numerados para saber qual peça iria encaichar em tal lugar. Quando os alunos acertam as questões o jogo forma uma figura geométrica, caso contrário os alunos precisam resolvê-las novamente.
segunda-feira, 5 de novembro de 2012
Mês de Outubro 2012
Na reunião dos Pibidianos do mês de outubro, foram socializados os trabalhos realizados nas escolas e também teve a organização das novas camisetas.
Mosaico da Matemática - Tabuada
Mosaico da Tabuada
Objetivo - Desenvolver a criatividade e o sentido estético, a coordenação motora, a
percepção espacial, a habilidade em
ordenação, a percepção em distinguir contigüidades
e regularidades. Descobrir padrões de
pavimentação e explorar mosaicos em uma malha
quadriculada, a partir de uma
seqüência numérica, fixando conceitos geométricos,
envolvendo a utilização de régua e
compasso e o uso de cores diversas em busca do
“belo”.
Direcionado ao mosaico de tabuada,
estimular e motivar os alunos a entender a
tabuada de maneira lúdica.
Desenvolver a auto-estima, a
perseverança, e o trabalho em equipe.
Metodologia - Mostrar aos alunos
como as tabuadas são formadas por sucessões
de números que acompanham uma certa
continuidade.
Fazer com que eles realizem mosaicos a
partir de uma legenda que mostra quando
o número e divisível ou não. Assim os
mosaicos vão se formando, cada um com seu
desenho particular e periódico.
Veja agora como ficou o mosaico dos alunos:
Link utilizado para jogos
http://www.rpedu.pintoricardo.com/matematica_e_os_jogos.php
Clique no endereço acima para ver jogos.
Clique no endereço acima para ver jogos.
Labirinto da Tabuada
Para este jogo é necessário uma tabela com o labirinto e um dado para dois ou três alunos; cada aluno deverá jogar o dado e avançar quantas casas forem mostradas; só que neste jogo cada vez que o aluno cair na casa azul deverá assim, resolver um problema matemático que será sortedo a cada jogada.
quinta-feira, 18 de outubro de 2012
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
quinta-feira, 13 de setembro de 2012
Atividades com os alunos do PIBID na FACOS.
Na semana da Matemática, alunos da FACOS Pibidianos juntamente com seus Coordenadores realizaram atividades lúdicas para alunos das escolas que participam do Programa PIBID.
quarta-feira, 12 de setembro de 2012
DESFILE CÍVICO - OSÓRIO - RS
DESFILE CÍVICO DE OSÓRIO - RIO GRANDE DO SUL.
Participação de acadêmicas da FACOS - Osório, integrantes do PIBID.
Jogo: Não Minta. Elena Hass Chemalle
NÃO MINTA...
Esta brincadeira é muito interessante e deixa os alunos completamente intrigados e perplexos. O professor deve pedir para que cada aluno mentalize um número inteiro compreendido no intervalo de 1 a 60. Após, cada aluno recebe a cartela abaixo e procura, em cada retângulo, o número que pensou, em seguida o professor dirá a resposta.
quinta-feira, 16 de agosto de 2012
Formação Pedagógico
Formação pedagógica para os PIBIDIANOS, na FACOS nos turnos manhã e tarde, momento para Planejamento, preparo e organização das atividades.
Início das Atividades
No dia 08/08/2012 quinta-feira à tarde iniciou as atividades do Pibid 2º semestre. A abertura se deu na FACOS FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO na sala de festas. Participaram da abertura Secretários Municipais (Osório, Tramandaí, Santo Antônio da Patrulha e Capão da Canoa), diretores das escolas comtempladas e supervisores professores da FACOS e alunos bolsistas do PIBID.
sábado, 11 de agosto de 2012
Visita a Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Tuiuti
OSÓRIO - A Escola Municipal de Ensino Fundamental Tuiuti, localizada na BR 101, em Arroio das Pedras, zona rural do município de Osório.
Fui muito bem recebida pela Diretora Sulmair, pelas professoras e funcionárias da escola, também pelos aluninhos que vou trabalhar. Minha turma tem em torno de uns 20 alunos, minha monitoria é nas terças- feiras pela manhã e as oficinas nas quartas feiras à tarde.
quarta-feira, 1 de agosto de 2012
NOVA PIBIDIANA!!!
Neste mês inicio minhas atividades na Escola Municipal de Ensino Fundamental Tuiuti.
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